培养目标：本专业根据社会经济发展对人才培养质量的要求，主要面向财税、财会、公共经济管理领域，培养德智体美劳全面发展，具备社会主义核心价值观、良好的政治素养和人文素养，具有创新精神、创业意识和公共责任意识，掌握财政、税收、预算、公共管理等方面的专业知识与财政管理、税务管理、税收筹划、财会业务处理的基本技能，具备一定的财政经济问题观察分析能力、财税政策实施能力和财务管理工作能力，能胜任财政、税务、公共管理部门等政府机关，会计、税务、法律和资产评估等中介机构，以及各类企事业单位从事财税业务、预算管理、财务会计等相关工作，具有“诚毅”品格的复合型、应用型的财经人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、国际经济学、财政学、会计学、金融学、统计学、计量经济学、管理学原理、中国税制、政府预算、公共财政管理、财务会计、税收筹划、税务管理、税务检查等。
专业特色：
1.以德育为首，将“诚毅”品格培养贯穿教育始终，培养有社会主义核心价值观和公共责任意识的人才。
2.以新文科建设为指导，围绕“数智税收”方向，开设了税收大数据分析、数字经济与税收治理、大数据与纳税风险管理、大数据财经应用等前沿课程，培养适应数字经济时代的财税人才。
3.以财、税、法专业融合教育为主，推进学科交叉融合，开设涉税相关的法学类课程，引导学生用法治思维解决财税相关问题，注重复合型人才培养。
4.以税务实训平台建设为中心，强化专业实验，提升财税实务操作技能，注重注册会计师、税务师、理财规划师等相关职业资格证照的考试，重视社会实践环节，培养应用型人才。
毕业前景：复合型、应用型人才的培养方向和相应的课程设置使得财政学专业的毕业生具有广泛的就业领域。本专业毕业生适合在财政、税务、公共管理部门等政府机关，会计、税务、法律和资产评估等中介机构，以及各类企事业单位从事财税业务、预算管理、财务会计等相关工作；也可攻读本专业或相关专业的研究生。
师资队伍建设：通过对专任教师的培训与进修，制定了促进教师队伍建设的规划和措施，已经建立了一支年龄、学历、职称、学缘等结构趋于合理的专任教师队伍。现有财政学专任教师共7人，其中教授1人，副教授5人，讲师1人；具有博士学位教师1人、硕士学位教师7人，学术梯队较为合理。专任教师主要在厦门大学、福建师范大学、西安交通大学、集美大学等院校完成学业，取得学位的专业主要是经济学、财政学等经济管理类专业，具有良好的专业知识结构。这对于活跃学术氛围，促进各派学术思想与观点的“兼容并包”起到了重要作用。为建设“双师双能型”师资队伍，专任教师先后考取了经济师、统计师等专业技术资格证书。目前，本专业“双师双能型”教师共有5人，占比71%。为强化对现有教师的培养和提高，2014年起派出林静老师、朱文娟老师、邹芳老师、薛滢老师到国内高等院校做访问学者，2015年7月派出林静老师参加教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会的师资培训，进行必要的教学交流，提高教师素质和教学质量。
教学成果：师资培养为专业教学提供了保障，专业教学质量和教科研得到稳步提高。围绕人才培养目标，加强教学手段的改革，突出学生的主体地位，精讲多练，提倡“问题式”、“启发式”、“探究式”教学。财政学专业专任教师积极申报各级质量工程与教学改革项目。教学改革方面，教学改革研究立项课题共有13项，其中，主持厅级教改课题2项、院级教改课题8项，参与教改课题3项；获院级教学成果奖二等奖1项；公开发表11篇教学研究与教学改革论文；出版教材9部。指导学生创新创业项目获得立项共11项，其中院级立项共7项，省级立项共4项；指导“互联网+创新创业大赛”获院赛银奖。
科研成果：财政学专业专任教师的科研成果丰富，关注社会经济重大理论和现实问题，在继续保持和加强本专业基础理论等传统研究方向的基础上，把地方财税实践、企业税收筹划、地方政府预算作为本专业的研究特色，形成了一系列的研究成果。近年来，专任教师在SSCI、北核、CSSCI等核心学术期刊发表学术论文20篇，其他各类期刊发表论文多篇，参与出版专著3部；获批立项福建省社学科学规划项目、福建省教育厅等省部级、市厅级以上科研项目13项，院级科研项目多项。同时，积极申报各级质量工程，主持省部级、市厅级等各类教学改革研究课题多项；获院级教学成果奖一等级、二等奖；公开发表多篇教学研究与教学改革论文；出版教材6部。
