针对学生普遍存在的职业意识薄弱、职业技能不足、求职应聘被动等问题，经济系从应用型人才培养方案优化和促进就业入手，推进“嵌入式课程改革”，把引导学生树立正确的职业观、就业观、成才观纳入“三全育人”重要内容。经济系教工支部牵头，在大一到大四的专业课程中嵌入强化就业意识，提升职业技能的内容，邀请企业讲师为学生开设系列讲座。
4月，在2023级大一学生《宏观经济学》课程中正式拉开新学期嵌入式教学序幕。任课教师邀请企友管理咨询有限公司的陈锦龙老师，为同学们举办一场题为“菜鸟职场之职业心态塑造篇”的讲座。陈老师精心设计了分组游戏，在完成任务的过程中与同学们分享交流了“目标为导向，设计好大学生涯规划”,“完成项目应具备协调力、观察力等综合能力”,“大学生应勇于尝试，增加体验，为就业做好准备”等职场应具备的心态。课后，同学们对嵌入式课程的教学效果给予高度评价，纷纷表示自己在大学四年要做好生涯规划，确定就业或者升学目标，以目标为导向不断积累，努力奋斗。
